六一儿童节趣味问答,题目该如何设计(符合小朋友的知识储备和兴趣点...

1、关注幼儿兴趣点让孩子会说。 幼儿对于自己感兴趣的事情更乐意去交谈和探索，老师应随时关注幼儿活动，捕捉幼儿的兴奋点，激发幼儿思维过程中的兴趣点，抓住各种表达的机会，鼓励幼儿表达自己的感受。

2、为此，我根据孩子的兴趣点设计了这个绘画活动——《长颈鹿找朋友》。 活动目标： 用绘画的的方式表现长颈鹿的基本特征，并尝试表现它的头部动态。 鼓励幼儿大胆想象，并能主动地把自己的故事讲给同伴听。