大学生心理情景剧剧本?
剧本名：《告别自卑》 编剧：子非鱼， 人物：子衿， 兰芝，梓彤，晓寒，静姝，青悠， 齐伟，紫涵 演出目的：通过表演，宣扬在学校里，同学与同学之间应和睦相处，及时解决问题，消除误会，互相帮扶。
画面开始，邓一坐在跟高中截然不同的宽敞明亮的大教室里，听着学姐的介绍，今天，是他正式成为大学生的第一天。 学姐：咱们这所学校啊，分为六个分院，其中以机电分院最为著名，在省内乃至全国也是排得上名号的。
故事梗概：女大学生毕嘉因为家庭、压力、减肥等原因患上暴食症，自杀未遂，在室友、心理医生的帮助下重新恢复正常。
校园心理剧《虫虫爱情传》剧本 （旁白）在一个静谧的黄昏，只有秋虫在浅浅的吟唱，也正是在这静寂的黄昏，虫虫迎来了他的第九次失恋。
剧本《不屈的生命》人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长 开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹着一支铅笔，低头沉思着什么。
《我的天空》：心理情景剧剧本有12演员可以参与内容简介第一幕：强子在打工的餐馆里，遭遇到老板的刻薄；客人的刁难；工作的繁忙。表现出他打工的艰辛。 第二幕：强子的内心，两个自己的思想进行了激烈的斗争。
急求大学心理剧剧本
永不放弃生的希望 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。
副班长：可是他会不会有他的苦衷？像上次老师在课堂上提问，我从来没有看过班长这样居丧过，我想他一定心理很难过，连我们也不愿意说。 纪律委员：我想他肯定是不能接受别人比他强，他的自尊心受到了打击，我们是他的朋友，应该去开导他。
大学生心理剧本《小草也美丽》，人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孙涛、吴强。道具有桌子、椅子、书本、信、手机、篮球。 演出目的：通过表演直观地反映大学生畸形消费观，又通过一封感人的书信唤起大学生们树立正确的消费观。
刘勇：男，28岁，普通员工。小芳：女，27岁。刘勇的女朋友。小胡：男，40岁。老员工。周队长：男，35岁。区队长。大赵：男，27岁。普通员工。服装：小芳穿的比较时尚、其他人着工装。道具：简单桌椅。
大学生心理情景剧剧本，讲述的是与人相处的学问，具体剧本如下： 画面开始，邓一坐在跟高中截然不同的宽敞明亮的大教室里，听着学姐的介绍，今天，是他正式成为大学生的第一天。
优秀儿童心理剧剧本
优秀儿童心理剧剧本 篇1 时间：星期二下午班队课上 地点：教室 人物简介： 四三班班主任刘老师：年轻漂亮，关心学生 辰辰：班中问题学生，父母离异。 点点：中队长 其他学生(杨杨 冰冰 好好等) [幕启：上课铃声响。
郝：(心理活动，独白)哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。
有：《小人物的大梦想》、《反转马加爵》、《如果可以选择》。
[校园心理剧]心中的家园 [校园内石香亭。[淅沥雨声，远处飘来轻微的南曲声……[学生李静抱着琴谱冒雨小跑上，跑进石香亭，甩甩琴谱上的雨珠，掏出纸巾擦拭脸上雨水，接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨，坐下来。
（第一幕）（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。
心理话剧剧本
1、〔三个人高兴的看着他，与他搭肩相拥在一起〕 第二个：校园鼓励话剧剧本《不屈的生命》 人物：艾新(美院学生)、女青年、中年男子、美院院长 开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。
2、刘勇：男，28岁，普通员工。小芳：女，27岁。刘勇的女朋友。小胡：男，40岁。老员工。周队长：男，35岁。区队长。大赵：男，27岁。普通员工。服装：小芳穿的比较时尚、其他人着工装。道具：简单桌椅。
3、[话剧剧本] 心理剧：寻找魅力 [佚名][2005年11月10日][847] 心理剧：寻找魅力 □作者：何震宇 场景：一块屏风？徽攀樽溃？心理咨询室，几心理杂志本书，笔。 人物：咨询师，来访者。
4、校园鼓励话剧剧本《不屈的生命》人物：艾新（美院学生）、女青年、中年男子、美院院长 开场：艾新坐在舞台中央，旁边一张醒目的招牌：免费画像。艾新抱着一块画板，耳朵上夹着一支铅笔，低头沉思着什么。
5、剧本 人物：旁白、小茜、夏丽、晨晨、小梅、舞蹈演员 具体情节：旁白：度过了黑色六月，玩够了炽热的七八月，小茜怀着激动的心情来到了大学。
心理剧《成长心路》剧本
1、(背景音乐《绽放你最美的微笑》响起) 剧终 心理剧：寻找魅力 剧本： 作者：何震宇 场景：心理咨询室，几心理杂志本书，笔。 人物：咨询师，来访者。
2、(鞠躬，谢幕，退场) 校园心理剧剧本 篇2 第一幕 [场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：怎么还不来？离开长凳，来回走动，然后又坐下。
3、本次心理情景剧乃我院同学自编自排，整个剧本以大学生真实校园生活为题材，以“寻找方向”为主题，描述了主人翁在大学生生活中迷失自我并寻找自我的心路历程。
4、该剧本的写法如下：选定主题：首先确定剧本要探讨的心理主题，如自卑、焦虑、人际关系等。构建情节：构思一个包含起始、发展、高潮和结局的完整故事线。确保情节能够体现人物心理的逐步变化。
5、心理剧关于儿童剧本 剧情介绍：当今社会，由于父母对独生子女的娇惯使孩子们缺乏宽容、谅解，所以常常因为一些小事情发生不愉快，本剧讲述的是一些自私自利、唯我独尊的孩子在老师的精心引导下，改掉了缺点，学会了宽容。
6、求个高二 心理剧剧本 主题关键词：成长 梦想 长度在10-15分钟左右，演员以女生为主 。在线等。 RT。... RT。
校园心理剧剧本
剧本名称：《心灵的解锁者》角色： 主角：李心，心理学专业的大学生，善良，聪明，有一颗帮助他人的心。 副角：张强，李心的室友，计算机专业，内向，有些自卑。 其他角色：辅导员，心理咨询师，同学们。
校园心理剧剧本 篇1 第一幕 我们的校园生活 (铃声起) (樊伟在朗读课文；姚娜在玩手机；孙汶歆在睡觉；钟一铭在听歌) 崔雅雯：又上课了，但同学们仍在各行其是。这不，又来了一位不消停的。
大学校园心理剧剧本《风波》活动目的：体验人物内心感受，强化对人际的敏感性，减少人际冲突，增强交流沟通技巧，培养获取友谊，形成良好人际关系的能力。
让我们一起来看看吧，下面是我帮大家整理的心理剧《成长心路》剧本，希望大家喜欢。 场景 地点：校园林荫路上 人物：浩 旁白：每个人都有自己的梦想，每个人都希望自己的梦想得到实现。
校园心理剧《花季序曲》剧本 故事大纲：本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮助，共同进步。而就是这样单纯的关系，却被同学们说成了早恋。
