职业学院属于学生组的()组别
1、职业院校在校生组别。一般国家级别的大赛都是分职教组和高教组的，职教指的是职业院校在校生，所以职教组是职业院校在校生组别。职教组包括全国在籍中职、高职学生，高教组包括全日制在校本科、研究生。
2、“职教组”指的是全国在籍中职、高职学生，包括全国职业院校在校生。职教组包括全国在籍中职、高职学生，高教组包括全日制在校本科、研究生。
3、“无锡职业技术学院07组”是指无锡职业技术学院的第07组，。根据查询无锡职业技术学院信息显示，无锡职业技术学院07组指该学院的一个班级或者学生群体。
4、该专业的第102组指的是在该专业下的第一百零二组学生。根据查询网易官网得知，专业组名称102组是指广东职业技术学院所开设的一个专业，该专业的第102组指的是在该专业下的第一百零二组学生。
高职组国赛一等奖有什么用
技能职级晋升上和工资待遇上都会带来好处。高职院校技能大赛是适应产业升级换代和企业用工向技术密集型转变的客观要求而产生的，是高职院校与现代产业生产工艺紧密对接的客观要求，也是我国职业教育应对新常态的重大制度设计。
证书含金量还是很高的，找工作的时候会加分。有的学校可以直接录取，如果已经工作，用人单位会给相应的技能补助。
全国赛获奖说明你非常优秀，本专业知识学的很好，对你今后就业有非常大帮助。
同时，这个奖项还可以为获奖者带来更多的就业机会和发展空间，因为它证明了他们在相关领域具备了优秀的能力和潜力。因此，全国职业院校技能大赛一等奖的含金量非常高，对于获得者来说具有重要的荣誉和价值。
江苏省职业院校技能大赛获奖比例
1、多年来，学生的师范生技能合格率100%，参加江苏省师范生技能大赛获奖率100%，202021年获得省师范生技能大赛一等奖2人次。2022届毕业生的中学政治学科教师资格证笔试面试通过率100%，学士学位授予率100%。
2、一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个。根据查询国家语言文字工作委员会网显示，2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名额为一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个。
3、全国工业设计职业技能大赛江苏省选拔赛奖励如下：一等奖：获奖者可获得1万元奖金，表彰奖状，赠送纪念品。二等奖：获奖者可获得5千元奖金，表彰奖状，赠送纪念品。
技能竞赛对高职院校的重要性有哪些?
以赛促学，培养创新创业生力军。大赛旨在激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，锤炼意志品质，开拓国际视野，在创新创业中增长智慧才干，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，努力成长为德才兼备的有为人才。
促进岗位成才引导和鼓励广大劳动者和青年学生学习职业技能，促进岗位成才。培养和选拔高技能人才鼓励和引导企业、学校和社会各方面加快培养和选拔高技能人才。
省技能大赛由高职院校生和市赛获一等奖参赛选手参加。
因此，职业技能竞赛目标就是有效促进高素质技能型人才的培养。
第二，高职学校是教师参与教学能力大赛的主导。学校是广大教师实施教学活动的场所，必须采取一系列措施，坚持系统观念，以系统方法全局性谋划学校教学竞赛活动，降低教学能力大赛对日常教学活动的影响。
考研面试时的优势：在考研面试时，拥有全国职业院校技能大赛的经历和奖项可以让面试官对你更加关注和认可。因为大赛的经历不仅证明了你在专业知识方面的掌握程度，还展示了你的实践能力和综合素质。
