设计体育游戏过程中,锻炼性原则指的是
体育游戏贯彻锻炼性原则的方式 以走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、钻越、搬运、追捕、躲闪等人体基本活动能力的动作作为学生的游戏。
从这些方面体现了锻炼性原则。教育性原则：德育、智育、体育三者，为教育缺一不可之物。我们在开展体育活动中也要注重教育的渗透和教育价值的把握。在《小小压路机》这节活动中，帮助“小熊压路”是贯穿这个活动的主线。
锻炼性原则 锻炼性是体育游戏最本质的特征。
锻炼性原则。创编的游戏要能促进学生身体的有效锻炼，并能促进学生的智力发育。学校可以在大课间体育活动中穿插体育游戏，以便更好地实现阳光体育运动。趣味性原则。趣味性是体育游戏的根本所在。
游戏教学原则有()、()、锻炼性原则和娱乐性原则。
【答案】：教师主导性原则；教育性原则；锻炼性原则；娱乐性原则；安全性原则。
趣味性原则 创编的游戏应具有一定的趣味，游戏能使人愉悦，能吸引人主动参与到游戏中去，因此，趣味性原则也是创编体育游戏时应遵循的主要原则之一。
如趣味性原则，可以加强教学效果；而安全性原则，可以保证充分发挥游戏的各种功能。然而，各原则之间还存在相互对立、相互制约的一面。
幼儿体育游戏的指导原则不包括
1、幼儿体育游戏的指导原则不包括娱乐性原则。包括的原则如下：安全性原则 确保游戏设施和环境的安全：为幼儿提供安全的游戏环境和设施，如无锐利边缘的玩具和没有危险因素的场地。
2、趣味性原则 创编的体育游戏要具有新颖性、趣味性，让学生有新鲜感。趣味性是体育游戏固有的特点，缺乏趣味的游戏，就失去了它的意义。
3、体育游戏的指导原则不包括( )。 A.经常化原则 B.多样化原则 C.全面发展原则 D.娱乐性原则 1以下对游戏的指导方法，不正确的是( )。
4、体育游戏必须体现智慧性原则，游戏过程要能够让幼儿有机会闪现出智慧的亮点。
5、不包括舞蹈。因为幼儿园体育活动的组织形式主要包括体育课、户外体育活动、早操，舞蹈属于艺术教育，所以幼儿园体育活动不包括舞蹈。幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
简述幼儿体育游戏的指导原则。
1、循序渐进原则：在幼儿体育活动中，应有计划、有步骤地增加活动量和活动内容以及动作的复杂程度。
2、情感体验性原则。创造性原则。循序新进原则。
3、幼儿游戏具有认知性，教师应该引导幼儿通过游戏认识周围的事物，培养幼儿的观察能力和思维能力。感性幼儿游戏具有感性，教师应该注重幼儿的感受和体验，让幼儿在游戏中感受到快乐和满足。
4、主体性原则：尊重幼儿的主体性，避免过度干预，给予幼儿自由和创造的空间。适宜性原则：根据幼儿的年龄、兴趣和认知水平设置游戏内容和情境，让孩子们能够享受游戏的过程。
5、循序渐进原则在幼儿体育活动中，应有计划、有步骤地增加活动量和活动内容以及动作的复杂程度。♂身体全面锻炼原则体育活动中应使幼儿身体的每一个器官系统、各种基本动作和身体各项素质都得到全面的锻炼。
6、幼儿园区域活动教师指导的“三适”原则是指指导的适时性原则、适当性原则以及适度性原则。
